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浦东]建平南校:科创魅力 少年逐梦-学校参加ASML(上海)公司开放

发布日期:2019-07-15 12:59   来源:未知   阅读:

  夏日炎炎挡不住学生参与科创活动的热情,以建平南校学生为主体的科创爱好者来到了坐落在张江的世界最顶级光刻制造企业中国区总部上海分公司办公地点参观感受其一流的企业文化和强悍的科技元素。

  由建平中学南校组织承办的第二届“ASML &真爱梦想杯”青少年科创活动落幕已经过去了二个多月了,在资助方荷兰ASML(上海)公司管理层的努力下,由不动产与设施管理部王莉经理具体策划此次企业开放日活动。

  首先由阿斯麦-睿初中国区销售和技术支持总监韩三军先生介绍了荷兰阿斯麦公司是一家总部设在荷兰艾恩德霍芬(Veldhoven)的全球最大的半导体设备制造商之一,向全球复杂集成电路生产企业提供领先的综合性关键设备。

  韩总不时鼓励和激发同学们对物理,光学等产生兴趣,这些都是高科技领域的必备知识。然后由王莉经理带领大家参观了阿斯麦光刻有限公司中国区总部上海分公司的办公环境。

  座位摆放整齐,桌面干净简洁,墙面色彩丰富,隔间温馨隐秘,立体植物随处可见,区域规划人性化, 整整一层好大的办公场所透出阿斯麦追求平等、高效的企业文化。

  参观结束后同学们在ASML公司科技志愿者组织带领下开展了组装编程遥控足球机器人,让机器人带球射入球门。

  荷兰阿斯麦公司在中国上海资助建平中学南校开展以建平中学南校为主体辐射周边区域中小学生的科技创客活动,三年来吸引和辐射了15所中小学惠及众多学生,并成功举办了两届“ASML &真爱梦想杯”青少年科技创客活动,报名参与的队伍和人数逐年增加,今年有15所中小学80多位学生进入决赛,同学们的科技素养、动手动脑、合作创新能力得到提高,作品展示和创意演讲得到专家好评。5月28日荷兰阿斯麦公司基金会主席专程来到学校听取活动开展的汇报,提出了今后改进的想法。

  上海真爱梦想基金会是中国第一家按照上市公司标准披露年报的公益基金会。连续四年被《福布斯》评为“中国慈善基金会透明榜”榜首。真爱梦想致力于发展素养教育,促进教育均衡,帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。建平中学南校牵手真爱梦想和ASML ,共同致力于青少年科技创客活动,把科技创客活动带入普通中小学校,让更多的青少年参与科技创客活动。负责对接此项目的真爱梦想基金会合作发展部总经理欧阳嘉力女士今天也出席了活动。参观结束后在公司志愿者的组织下,同学们开始组装机器人,然后通过各自的手机下载相关软件编程,一辆辆灵活的足球机器人下线了。通过调试,测试之后,学生分组进行热身赛,等大家都能熟练掌握后正式比赛开始了。

  正式比赛在规定的划线区域内进行,七对七的足球对抗比赛开始了,同学们不时紧张的操控着机器人抢球,互相追逐,补位,射门。加油呐喊声也在办公区域内回响着比赛意犹未尽 ,活动进入了尾声。同学们按要求分组把组装好的机器人重新拆分,还原,封装好。原来这是ASML公司科技技术人员的工作程序,他们在对设备维修之后必须要对所有配件还原回收。同学们通过亲身体验学到了很多知识,真可谓收获满满。

  活动最后由阿斯麦-睿初中国区销售和技术支持总监韩三军先生和建平南校副校长一起为参与活动的每位同学赠送了印有ASML标志的书包等礼品。

  秦林田政同学的妈妈活动后说“感谢建平南校和ASML公司组织的这次活动,让孩子们不仅体验了编程的乐趣,也见识到了世界顶级公司的实力和公司文化,也算是给他们做了一次高大上的职业启蒙。非常高兴我的孩子有幸参与到其中,感谢今天所有工作者和参与者。”

  秦林田政同学是一名建平中学南校区9月即将入学的预初新生,他回家后写了活动体会:“今天能够走入世界500强的科技公司对于我来说不仅是参加一次活动,其实更是打开了一扇职业启蒙的门,非常有意义。我最喜欢的是ASML公司职员没有固定办公桌的模式,这应该代表效率和选择吧。妈妈说这是有别于大多数传统中国公司的企业文化。我很喜欢机器人编程技术,所以今天我玩的很投入很开心,虽然机器人足球比赛和机器人入库竞赛时我的操控有失误和队友的配合也不完美,但是没关系,我们最后都拿到了奖品。总之今天活动很开心,也让我未来的目标更加清晰明了。”

  建平南校预备新生江正浩同学对活动意犹未尽,感言道:“虽然这次活动只有短短的4个小时,但是却让我受益匪浅,让我知道了任何一个比赛中,我们要讲究团队合作精神,大家分工明确,这样才能有条不紊的为了最后胜利目标一起努力。同时也结识了很多小伙伴并成了朋友,让我渡过了充实的一天!”

  即将于九月进入建平中学南校的新生蒋思羽同学说“今天的活动非常有意义,同学们在玩中学到了团队合作的重要性,增强了童学们的动手能力,收获满满”!

  建平香梅中学的庄欣蕾同学说:“我今天参加了ASML的活动,特别有趣!既锻炼了我的动手能力,又结识了许多伙伴,希望在以后的日子里还有这样的活动!”

  来自洋泾南校新预初的陈怡青同学感同身受说:“这次科创活动不仅锻炼了我的动手能力,而且让我体验到了完成作品时的成就感,并培养了团队协作能力。”

  建平中学南校初一学生李佳珊同学对今天活动特别是编程非常感兴趣,之前还自己自学下载编程软件,通过今天的活动已经初步学会了简单的编程。学生家长认为一些社会职业活动体验,会给孩子对将来的职业选择有一定的引导和方向的选择。